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Lo que el estómago siente, el cerebro lo expresa

En este episodio de Huellas del Autismo, hablamos de la microbiota intestinal, los problemas gastrointestinales, el gluten y la selectividad alimentaria en niños dentro del espectro. Con evidencia científica explicada de forma clara, y con un punto final práctico: qué puede hacer un padre o tutor desde hoy para mejorar la alimentación sin estrés ni culpas.

Encuentra respuestas a las preguntas frecuentes.

 

El autismo, o Trastorno del Espectro Autista (TEA), es una condición del neurodesarrollo que influye en la forma en que una persona se comunica, interactúa y percibe el mundo. No es una enfermedad, sino una manera diferente de procesar la información y experimentar el entorno.

Algunas señales tempranas pueden incluir poco contacto visual, retraso en el lenguaje, dificultad para interactuar con otros niños, movimientos repetitivos o gran sensibilidad a sonidos, luces o texturas. Cada niño es diferente, por lo que las señales pueden variar.

El autismo no tiene cura, porque no es una enfermedad. Sin embargo, con apoyos adecuados, acompañamiento y estrategias personalizadas, las personas autistas pueden desarrollar habilidades y alcanzar su máximo potencial.

 

No existe una única causa. La evidencia científica indica que el autismo tiene un origen principalmente genético y neurológico. No es causado por la crianza, las vacunas ni factores emocionales.

Escuchando, informándote, respetando sus necesidades sensoriales y de comunicación, estableciendo rutinas claras y promoviendo entornos comprensivos e inclusivos. La empatía y la paciencia son claves.

 

No. Se llama “espectro” porque cada persona tiene características, fortalezas y desafíos diferentes. Algunas pueden necesitar mucho apoyo, mientras que otras pueden ser más independientes.

ABA

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